Urząd Gminy Łysomice

TYTUŁ:

KONKURS dla szkół ponadgimnazjalnych (nauka przez działanie) / Innowacyjny projekt.

TEKST NA WWW:

            Witam serdecznie,

Zapraszamy do udziału w bezpłatnym / ogólnopolskim konkursie, który został objęty

Honorowym Patronatem przez Minister Edukacji Narodowej (MEN).

Innowacyjny projekt www.szkolnaTapeta.pl / KONKURS Moja Szkolna Tapeta jest skierowany do szkół ponadgimnazjalnych, które chcą w innowacyjny sposób:

• zachęcić uczniów do nauki przez działanie,
• oraz chcą wesprzeć cele zawarte w programie profilaktycznym i wychowawczym szkoły.

Jak to jest możliwe?

1. Wystarczy wejść na stronę www.szkolnaTapeta.pl i przystąpić do bezpłatnego / innowacyjnego projektu.
2. Uczestnicząc w projekcie szkoła może dodatkowo wziąć udział w bezpłatnym / ogólnopolskim konkursie informatycznym „Moja Szkolna Tapeta” (realizowanym we współpracy z Uniwersytetem Artystycznym w Poznaniu).

Jest on skierowany do wszystkich uczniów klas szkół ponadgimnazjalnych.
 

Zadaniem ucznia jest samodzielne przygotowanie grafiki komputerowej (tapety) w jednej z dwóch Kategorii:
 

Kategoria I : „Ważna dla mnie kampania społeczna” (dowolnie wybrana przez ucznia

np. „Palenie szkodzi zdrowiu”, „Zasady bezpieczeństwa w Internecie”,  „Zwierzę też czuje!”

lub inny, bardzo ważny temat społeczny dla ucznia, który chce bardzo przedstawić).

Kategoria II : „Tapeta komputerowa mojej szkoły” (dowolna interpretacja graficzna ucznia,

która przedstawia jego szkołę z jak najlepszej strony za pomocą tapety komputerowej).
 

Realizowane cele dzięki partycypacji w KONKURSIE (nauka przez działanie):

/ Rozwijanie wiedzy informatycznej wśród młodzieży szkolnej.

/ Promowanie kampanii społecznych przez uczniów wśród uczniów.

/ Wykorzystanie programów komputerowych do kształtowania uwagi i spostrzegawczości.

/ Stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia własnej wiedzy i umiejętności.

/ Rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej młodzieży.

/ Wyzwolenie ducha rywalizacji.

Załączniki:

KONKURS -regulamin- Moja-Szkolna-Tapeta.pdf

< wstecz